Metody korekcji opóźnień mowy u dzieci

Opóźnienia mowy dotyczą dzieci, które mają we wskazanym zakresie co najmniej półroczne zaległości w stosunku do dzieci rozwijających się w sposób prawidłowy. Zasób słownictwa takich maluchów jest niewystarczający, a znajomość poszczególnych pojęć na zbyt niskim poziomie. Badania pokazują, że opóźnienia mowy wymagające pomocy specjalisty dotyczą 3% dzieci w wieku przedszkolnym.

Ćwiczenia wykorzystywane w trakcie terapii logopedycznej

Metod wykorzystywanych w trakcie terapii jest naprawdę dużo. Przykładem niech będą ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia fonacyjne, ćwiczenia logorytmiczne, ćwiczenia kształcące słuch czy ćwiczenia artykulacyjne.

Ciekawą metodą jest metoda wzrokowa, która polega na przyglądaniu się własnemu odbiciu w lustrze. Dziecko demonstruje wówczas różne miny, układy języka oraz warg podczas wymawiania poszczególnych głosek. Zupełnie inną, choć równie skuteczną techniką jest metoda mechaniczna, w której zastosowanie znajdują specjalne urządzenia, na przykład smoczki ortodontyczne, szpatułki czy wibratory logopedyczne. Co ciekawe, profesjonalna terapia logopedyczna sięga też po zupełnie inne rozwiązania…

Warto wspomnieć, że w jej trakcie dość często stosuje się tak zwane metody wspomagające. Te w trakcie leczenia nie oddziałują w sposób samodzielny, ale pełnią funkcje pomocnicze. Chodzi między innymi o zabawy oparte o kontakt z własnym ciałem.

Gdzie szukać pomocy dla dziecka z opóźnieniami mowy?

Dziecku, które ma problemy z mową, możemy pomóc w domowym zaciszu. Z reguły taka interwencja jest jednak niewystarczająca. Maluch musi uczęszczać na zajęcia z logopedą i jednocześnie regularnie powtarzać ćwiczenia z rodzicami w domu. Jeśli wizyty u specjalisty zatrudnionego w przedszkolu są zbyt rzadkie lub nie przynoszą pożądanych efektów, czas na zgłoszenie się do wyspecjalizowanego ośrodka. Zlekceważenie problemu dziecka może mieć bowiem poważne konsekwencje.

Na pewno trzeba wziąć pod uwagę ofertę danej placówki terapeutycznej. Opóźnienia mowy mają różne przyczyny. Objawiają się na różne sposoby. Bardzo ważne jest więc znalezienie ośrodka, który działa kompleksowo. – Przeprowadzamy diagnostykę rozwoju mowy, po czym dopieramy indywidualny plan terapii. Nasi specjaliści wykonują z dziećmi ćwiczenia słuchu fonemowego oraz ćwiczenia usprawniające aparat artykulacyjny. Oferujemy terapię  nieprawidłowej realizacji głosek i usuwania wad wymowy, terapię jąkania, a  także terapię mutyzmu wybiórczego. W naszej placówce Twoje dziecko ma szansę dołączyć do zajęć stymulujących naukę czytania i pisania – wymienia neurologopeda zatrudniony w Pracowni Diagnozy i Terapii Dziecka.

Kierując dziecko do tego rodzaju ośrodka, ma się pewność kompleksowej, profesjonalnej  pomocy – diagnozy oraz dostosowanej, zróżnicowanej terapii zaburzeń mowy. A to jest naprawdę bardzo ważne!