Na czym polega terapia integracji sensorycznej?

Już na wczesnych etapach rozwoju dziecka rodzice mogą zauważyć pewne nieprawidłowości związane z odbieraniem czy też interpretowaniem różnych bodźców. Może to być sygnał problemów związanych ze zmysłami, których rozwiązywaniem zajmuje się terapia integracji sensorycznej. Jak ona przebiega i dla kogo jest przeznaczona? Przeczytaj tekst, aby się tego dowiedzieć.

Integracja sensoryczna – co to jest?

Człowiek odbiera świat zmysłami, a żeby mógł prawidłowo reagować na bodźce, musi mieć rozwiniętą integrację sensoryczną. Odpowiada ona między innymi za zachowanie w sytuacjach społecznych czy koordynację ruchową. Integracja sensoryczna dotyczy bodźców wzrokowych, słuchowych, dotykowych, smakowych, węchowych oraz tych mających związek z ruchem i grawitacją – wyjaśnia pracownik Instytutu Głuchoniemych. Warto kontrolować rozwój swojego dziecka szczególnie na początku, kiedy przebiega on najintensywniej. Dlatego też wszelkie zauważone nieprawidłowości należy skonsultować z lekarzem, który być może zaproponuje terapię.

Jak przebiega terapia integracji sensorycznej?

Metoda wykorzystywana w terapii zależy przede wszystkim od tego, z jakim zmysłem dziecko ma problem. Może ono wykonywać takie ćwiczenia, jak gra na instrumentach, lepienie przedmiotów z mas plastycznych czy używanie zabawek o różnych kształtach, fakturach i kolorach. Kluczem jest dopasowanie poziomu trudności zadań w taki sposób, aby stanowiły one pewne wyzwanie, ale nie zniechęcały dzieci do ich wykonywania. Z reguły udaje się to z racji tego, że ćwiczenia mają formę zabawy. W ten sposób kształtowane są prawidłowe reakcje na bodźce. Terapeuta nadzoruje postępy dziecka i ocenia skuteczność podejmowanych działań. Bardzo ważne jest, aby pracować nad tym we wczesnych latach, po to, aby uniknąć problemów w przyszłości, na przykład podczas nauki w szkole. Dziecko będzie umiało też lepiej komunikować swoje potrzeby i stanie się bardziej pewne siebie.

Kiedy zdecydować się na terapię integracji sensorycznej?

Warto obserwować rozwój swojego dziecka, aby zauważyć ewentualne wady w odbieraniu i interpretowaniu przez nie bodźców. Jakie sygnały mogą występować?

Przykładowo – w razie zaburzeń wzroku może pojawić się wyjątkowa wrażliwość na światło czy unikanie kontaktu wzrokowego. Dzieci mogą też reagować negatywnie na spontaniczny dotyk lub niektóre faktury i konsystencje. Z kolei oznaką zaburzeń związanych ze słuchem mogą być szczególnie silne reakcje na hałas. Celem terapii integracji sensorycznej jest przygotowanie dziecka na spokojne odbieranie różnych bodźców ze świata i ułatwienie mu życia w społeczeństwie. Jest to również ważne dla jego życia szkolnego, bowiem praca ze zmysłami wspomoże jego koncentrację, a także naukę czytania, pisania i innych umiejętności.